왕따가 되기 쉬운 청소년의 행동 특성
1) 내석적이며 자기주장을 잘하지 못하는 학생
2) 친구들이 놀리거나 괴롭혀도 가만히 있으며 얼굴표정이 어두운 학생
3) 신체외모나 목소리가 특이한 학생
4) 잘 씻지 않거나 복장이 지저분한 학생
5) 거짓말을 잘하며, 말과 행동이 틀린 학생
6) 옷차림, 유행어, 연예인 동경등과 같은 또래집단의 문화에 잘 어룰리지 못하는 학생
7) 잘난척하며 이기적이고 자신의 생각만 주장하는 학생
8) 친구들이 놀릴 때 부끄럼을 많이 타거나 과잉 반응을 보이는 학생
9) 농담과 진담을 구분하지 못하는 학생
10) 교사가 편애하는 학생
11) 교사의 관심과 애정을 지나치게 원하는 학생
** 스스로 왕따를 극복하는 방법
1) 나의 언행을 잘 생각해 보고 왜 따돌림을 당하게 되었는지 그 원인을 찾는다.
2) 원인을 잘 모를 경우 주도적으로 따돌리는 학생에게 따돌리는 이유가 무엇인지를
묻는다.
예) 00야, 나는 네가 자꾸 피하고 잘 놀아주지 않아 무척 힘들어. 만일 내가
잘못한게 있으면 말해 주었으면 좋겠어. 내가 고치도록 노력할게.
3) 자신도 모르게 실수를 하였을 경우 먼저 사과를 하도록한다.
예) 00야, 지난번일은 내가 실수를 한 것 같구나 나는 그것 때문에 네가 상처를
받을 거라고는 생각을 못했어. 내가 사과할게. 그일로 네가 자꾸 나를피하고
따돌려서 나도 무척 힘들었어.
4) 따돌리는 친구가 놀리거나 욕을 하며 괴롭힐 때 울거나, 화를 내거나 힘들어하는
표정을 보이지 말고 웃으며 상냥하게 대한다.
5) 따돌리는 친구들에게 매일 편지나 메일,폰에 지금 힘든 상황을 잘 전달하여
마음의 문을 열도록 끈기있게 노력한다.
6) 지속적으로 따돌림을 당할 경우 나에게 호의를 보이는 친구나 반에서
인기가 있는 친구를 찾아 친해지도록 한다.
7) 친구들과 유사하게 행동하고 생각하도록 노력한다.
8) 나의 약점이나 단점을 보완하도록 노력한다.
9) 자신의 힘이 부족할 경우 주변에 믿을 만한 사람에게 도움을 요청한다.
10) 자신의 잘못이 아니더라도 타인의 잘못으로 따돌림을 당할 수 있으므로
자신감을 잃거나 자포자기 하지 말아야 한다.
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