뭘까? 뭐지? 뭐야? 뭐게?
1.
리더는 어떤 물건(강대상, 마이크, 금종, 휘장, 장의자, 넥타이 등등)을 가리키며 "이건 고양이야"라고 한다. 바로 이어서 또 다른 물건을 가리키며 "그럼 이건 뭐게?" <-- 이러면 아이들은 잘 대답을 못하겠죠? 그때 이렇게 대답하세요. "이건 강아지란다" <-- 이러면 혹시 "왜요?"라고 반문하는 아이가 있을 수 있겠죠? 그러면 그 이유는 나중에 가르쳐주겠다고 하세요.
2.
리더: "다시 해보자. 이건 다람쥐야. 그럼 이건 뭘까?"
아이들: ……
리더: "이건 까치야"
3.
리더: "이건 강아지야. 그럼 이건 뭐지?"
아이들: ……
리더: "이건 다람쥐란다."
4.
리더: "이건 까치야. 그럼 이건 뭐야?"
아이들: ……
리더: "이건 고양이야"
이렇게 여러번 하면 아이들도, 리더가 가리키는 실제 물건과는 상관없이 왜 답이 그럴 수 밖에 없는지를 알게 된다네요?
예) 강대상을 가리키며 "이건 고양이야", 마이크를 가리키며 "그럼 이건 뭘까?", "이건 까치란다".
<힌트>
1. "뭐게?"로 물어보면 답은 "강아지"입니다. 왜냐하면 "게"로 물어봤으니까 답도 "게(개)"와 연관된 "강아지"겠죠?
2. "뭘까?"로 물어보면 답은 "까치"입니다. 왜냐하면 "까"로 물어봤으니까 답도 "까"와 관계된 "까치"겠죠?
3. "뭐지?"로 물어보면 답은 "다람쥐"입니다. 왜냐하면 "지"로 물어봤으니까 답도 "지(쥐)"와 관계된 "다람쥐"겠죠?
4. "뭐야?"로 물어보면 답은 "고양이"입니다. 왜냐하면 "야"로 물어봤으니까 답도 "야(야옹~)"와 관계된 "고양이(야옹이)"겠죠? |
